π309 同学会上遇旧情

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描述: 老师把作业事先分了出来复习,然后让学生在课堂上改,有的学生没有完成作业,找了个藉口,老师不相信他们的藉口,把他们叫了出来,学生只好认了实话,老师接着又提出了一个弥补的方法,有的学生同意听从老师的建议,老师和学生达成协议后,指示他们按照一定的指导原则,分配额外的任务,学生们只好听从老师的指示,在老师的指导下,殷勤地做着作业。 老师偶尔检查一下进度,提供反馈,有些学生觉得情况有点不舒服,但老师向他们保证,一切都没问题。
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